我的心肠狠毒决定我不可能成为老师或者是校长，这是一个很有聪明的同学告诉我的。我以为我决然也成不了一位老师或者一名校长，那是因为我是革命家。我为什么要当老师呢？因为我苛刻的天性对于懒惰和作弊成性的学生将给予最严厉的惩罚－挂科；为什么我要成为一名校长呢？也因为我苛刻的天性对于那些缺乏基本道德修养的学生给予最合适的处分－开除学籍。

教育这种东西是非常讲究艺术和技巧的，并且教育是直接对民族和国家负责的事业。对此我们不能把教育和社会习惯一并而论。在古代，古代的教育推崇的是敬贤尊道，每一个文人雅士都得写得一手好字，吟得一阙好诗，地位稍低一点的市井平民也遵循一个庶民应该遵循的道德和规范。而今天在我们祖先生活过的土地上我们无论是地位高的，还是地位不高的，基本上已经没有了我们祖先原有的对于天地人物的敬畏和礼貌，好的风气和素质就像毛笔一样，退出主流舞台。

我决不甘心看到这样的事情继续发生下去，尽管我知道这些对于我来说显得有点理想化，而我又是一个现实的家伙。所以我只会，也只能做一个高素质，严谨苛刻的家伙，要是我有权力，我还得把我的原则给他们规范。这是我能做的，我就得做，我也相信很快就能实现。

没有基本道德素质和修养追求的人是没有灵魂的，没有希望可言的，教育只能让他不去犯罪；而我们还有更重要的事情去做，得把更多的教育资源留给其他人。

我不以为因为情急拿了公司一根针线而被开除的女员工和在实验室里乱丢果皮而被开除的学生是一个性质，他们有天壤之别。至于其他的问题，我想都归于另外的一个幽默因素：风格。